▁▂▃▄▅▆▇█ 4 páginas de Esperanto. Reglas de uso y comprensión █▇▆▅▄▃▂▁
Éstas son todas las reglas del esperanto (un idioma completo, famoso, fácil y bonito). Esto+diccionario (ej. Reta Vortaro) es suficiente para entender, hablar y escribir. Puedes empezar desde cero: está explicado y es completo. Ideal si quieres aprender un idioma por su gramática (en el caso del esperanto esto es lo más fácil), o como referencia.
Hay versión HTML y PDF (para imprimir en 4 páginas). Noviembre2014. Permiso para obras derivadas: CC BY-SA 4.0 http://www.danielclemente.com/esperanto/4p/ (idiomas:es,id). Por: Daniel Clemente Laboreo (n142857∖gmaıl﮳com).
Uzu la esperanton kiel lingvoludilon! Aŭ por vojaĝi tra la mondo (vi trovos multajn homojn interesitajn pri kulturo kaj komunikado). Ĝi utilegas ankaŭ por lerni novajn lingvojn. Ĝoju!
1 Alfabeto y pronunciación (AFI). 1 letra = 1 sonido
a | b | c | ĉ | d | e | f | g | ĝ | h | ĥ | i | j | ĵ | k | l | m | n | o | p | r | s | ŝ | t | u | ŭ | v | z |
a | b | t͡s | t͡ʃ | d | e | f | ɡ | d͡ʒ | h | x | i | j | ʒ | k | l | m | n | o | p | r | s | ʃ | t | u | u | v | z |
- 5 vocales como en español; no importan variaciones como abierta/cerrada o corta/larga o tono
- Consonantes (el resto como en español):
c
como en italiano «pizza», suena como ts, nunca como kĉ
como ch en «chocolate»g
siempre suaveĝ
como en inglés «jump», suena como djh
aspirada suave, como en inglés «he»ĥ
fuerte, como j en «caja»j
siempre como una i/y, como «caída» o como en alemán «ja klar»ĵ
sonora, como en francés «journal» o «bonjour», es como laŝ
pero vibrar
como en español la simple (r), no rr (pues cada letra corresponde a 1 sonido, no a 2)ŝ
como inglés «she» o «ship»; sordav
como en portugués, italiano; como una f suave. Nunca como bz
es sonora siempre, como en inglés «zombie» o portugués «casa»; no hay en español (no es «s»)
- Consonante vs. vocal:
j
/ŭ
suenan comoi
/u
pero son consonantes y por tanto no forman sílaba:ja
es 1 sílaba,ia
son 2.naŭa
son 2 (pronunciación na-wa),naua
son 3 (pronunciación (na-ú-a) - Si cuesta teclear las letras con sombrero (˘^), se permite
cx/gx/hx/jx/sx/ux
en vez deĉ/ĝ/ĥ/ĵ/ŝ/ŭ
.pagxo
=paĝo
- Ej. de pangrama (frase que contiene todas las letras):
laŭ Ludoviko Zamenhof bongustas freŝa ĉeĥa manĝaĵo kun spicoj
(«según Ludwig Zamenhof la comida fresca checa con especias sabe bien»).
2 Terminaciones usables (y no hay excepciones)
-a | adjetivo (describir cosas) |
-e | adverbio (descr. acciones) |
-i | infinitivo (ej. «hacer») |
-o | nombres |
-u | mandar cosas |
Ej. con raíz grand-
: granda
(grande), grande
(grandemente), grandi
(ser grande), grando
(grandeza), grandu
(¡sé grande!). Ej. en frase: se vi volas skribi leteron, skribu per bona skribo kaj malrapide
.
-as | presente |
-is | pasado |
-os | futuro |
-us | condicional/subjuntivo/hipotésis |
Ej. estas
(soy/eres/es/somos/…), estis
(era/fui/eras/…), estos
(seré/serán/…), estus
(sería/fuera/fuesen/…). Ej. en frase: vi iris al eksterlando; kaj se mi volus, mi ankaŭ irus, sed mi ne iros ĉar ne volas
(«tú fuiste al extranjero, y si yo quisiera yo también iría, pero no iré porque no quiero»).
-oj | nombre en plural |
-aj | adjetivo en plural |
-on | nombre singular en acusativo |
-an | adjetivo singular en acusativo |
-ojn | nombre plural en acusativo |
-ajn | adjetivo plural en acusativo (¿qué es acusativo?: ver sección 5) |
Ej. estas domo granda
(«hay una casa granda»), estas domoj grandaj
(«hay unas casas grandes»),
mi havas domon grandan
(«tengo una casa grande»), mi vidas domojn grandajn
(«veo unas casas grandes»).
3 Prefijos para crear palabras a voluntad
No hace falta aprender pares como «bueno»/«malo»; basta con un prefijo: bona
/ malbona
. «lento» = malrapida
, etc.
ek- | repentinamente |
mal- | lo contrario de |
dis- | esparcido, separado |
mis- | erróneamente |
re- | otra vez, de nuevo |
eks- | antiguo, ya no |
fi- | malo moralmente |
ge- | ambos sexos |
bo- | pariente debido a matrimonio |
pra- | antepasado |
Ej. ekkrio
, malgranda
, disdoni
, mistajpi
, refari
, eksprezidanto
, fivorto
, gepatroj
, bopatro
, prapatro
.
Además es común encontrar otras palabras (ej. preposiciones) usadas como si fueran prefijos: perforto
, dusenca
, pripensi
, kunmeti
, … Y al revés: se pueden usar prefijos como nombres, adverbios, etc.: la malo
, eke
, praa
, …
4 Sufijos (en realidad infijos) para crear palabras a voluntad
raíz + sufijo + terminación. Ej. komputi
es «computar». Luego komput
+ il
+ o
= komputilo
(«computadora»).
Más ej.: en belega arbaro naskiĝis bovidoj
, neĝeroj falitaj en akvujo estas trinkeblaj
, kantado de kantaĵoj duope plenumas la amikecon inter samklasanoj
, frenezulo manĝema pensetas pri kanibalismo
, la instruisto kaj sia edzino lernigas en lernejo
, laŭ la vendejestro tiu ridinda vestaĉo estas forigenda
, duono de 8 estas duoblo de 2
, necesas ŝraubilo por meti ŝraubon en ŝraubingon
.
-ar | conjunto de |
-er | elemento, trocito unitario |
-il | instrumento para |
-aĵ | cosa, algo concreto |
-ul | individuo caracterizado por |
-ej | lugar para hacer algo |
-uj | contenedor para |
-eg | aumentativo |
-et | diminutivo |
-ig | haciendo acción sobre otro |
-iĝ | haciendo acción sobre sí mismo |
-ec | cualidad de |
-ad | acción larga, proceso |
-aĉ | despectivo físico |
-em | con ánimo de, propenso a |
-end | debe ser, ha de ser |
-ind | digno de |
-ebl | que puede ser, posibilidad |
-id | descendiente de |
-in | femenino |
-ist | persona especializada en |
-obl | múltiplo de (2, 3, 4, …) |
-on | parte de (mitad, tercio, …) |
-op | en grupos de (2, 3, 4, …) |
-an | miembro de |
-estr | jefe de |
-ing | orificio en que se inserta algo |
-ism | corriente, tendencia |
-um | (cualquier otro significado) |
Éste es el secreto por el que no necesitas aprender palabras como «bosque» (conjunto de árboles, arbaro
), «bolígrafo» (instrumento para escribir), «escuela» (sitio para aprender), «diccionario» (conjunto de palabras), …
¿Entiendes éstas?:
manĝaĵo
, lernigi
, komputilo
, elirejo
, malŝati
, laborejo
, malsati
, senĉese
, pluiri
, mallumo
, malfajrigilo
Además cada sufijo se puede usar como palabra: ilo
, ujo
, ano
, eco
, igi
, ebla
, eta
, aro
, ege
, … son palabras.
Hay formas verbales para decir que una acción es (o fue/será) acabada o está (o estuvo/estará) en ejecución. Ej. la venonta jaro
, «el año que viene» («¡que vendrá!»), la legita libro
(«el libro que ya fue leído»).
-at | participio presente («que es») |
-it | participio pasado («que fue») |
-ot | participio futuro («que será») |
-ant | gerundio pres. («que está haciendo») |
-int | g. pas. («que estuvo haciendo») |
-ont | g. fut. («que estará haciendo») |
5 Construcción de frases
- Se acaban con
-n
las palabras de la parte de la frase que recibe la acción (ej. el «te» en «yo te amo»). Eso se llama «complemento directo» y la forma con-n
«acusativo». Artículo/numerales/adverbios no necesitan-n
.mi amas vin
(«yo te amo»), distinto amin amas vi
(«tú me amas»)pomon manĝu
(hay que comer manzana) vs.pomo manĝu
(la manzana ha de comer). Si no hay-n
es que es sujetomi manĝos la du pomojn anstataŭ la urso
(¡nourson
!, eso diría «me comeré 2 manzanas en vez de al oso»)
- El artículo es siempre
la
, invariable (sin-n
ni-j
). Y para decir «un gato», es simplementekato
- Nombre y adjetivo concuerdan como en español (no vale «buenos día»):
vidu tiujn nigrajn katojn
- El verbo es obligatorio (no vale «esto bueno» como en ruso) pero se puede usar cualquier palabra como verbo, ej. verbo
boni
(ser bueno):tio bonas
; como en chino o leng. austronesios. Rara vez hay verbos locos tipotio pomas
- El orden queda a elección del hablante:
la frazon mi faras
;mi frazon faras
. Ygranda domo
=domo granda
- Subordinadas (juntar frases, incluir una dentro de otra): hay 2 tipos:
ke
(el típico «que»): ej.mi scias, *ke* mi ekfaru ion
(«yo sé que yo he de ponerme a hacer algo»)- cualquier correlativo (ver tabla), según se necesite. Para los «el que», «en que», «de que», «cuando…», … Ej.:
la homo, *kiu* diris al mi tion, estas amiko mia
(¡¡¡no valeke
!!!). «Quien me dijo eso es mi amigo»la libro, *kiun* mi legas, estas bona
(«el libro que yo leo es bueno»)tiun retpaĝon, *pri kiu* ni parolis, mi ne trovi hodiaŭ
(«…esa web de la que hablamos…»)mi ne scias, *kiel* mi fartos morgaŭ
(«no sé cómo me encontraré mañana»)
- hay diferencia entre usar
ke
y usarkiu
. Ambos son «que», ej. «sé que ése es el que quiero». Traducido:mi scias ke tiu estas kiun mi volas
. El primer «que» presenta la frase siguiente, el 2º habla de un objeto concreto.
- Las preguntas de tipo «sí/no» llevan
ĉu
al principio:ĉu vi certas?
. E indirectas:homoj ne sciis, ĉu la mondo estis plata
(incorrecto usarse
como en español; eso le daría un sentido -raro- de condicional) - No hace falta nunca usar una doble negación como en esta frase. Una basta:
mi scias nenion
(«no sé nada»)
6 Construcción de palabras
- Sílaba tónica: siempre la penúltima (última - 1):
LA antaŭLAStan siLAbon Oni proNONcas PLEJ FORte
- Se pueden combinar raíces para hacer nuevas palabras; ej.
vorto
+farado
=vortofarado
ovortfarado
(ambas correctas),scii
(saber) +povi
(poder) =scipovi
(tener una habilidad). Oretpoŝto
(correo electrónico) - Puedes usar pequeñas palabras (correlativos, preposiciones, …) como raíces:
la kialo
(kial
+-o
: el porqué),pere
(per
+-e
: mediante, a través de), inclusoperanto
(mediador), oplejparto
(la mayoría) - A veces hay ambigüedad, como en cualquier idioma natural, y hay que usar el contexto y el sentido común. Ej.
magazeno
es «revista» pero podría ser tambiénmag
+azeno
(«el burro-mago»);okulo
es «ojo», raramente «individuo caracterizado por el número ocho» (ok
+ulo
). Tampoco en español un «elefante» es «alguien que elefa»…
7 Mostrar verbos de movimiento
- El acusativo (
-n
) tiene 2ª función: muestra si un verbo indica movimiento en dirección al objeto o no. Es lo que llaman acusativo de dirección y aunque en español sea raro, se usa mucho en varios lenguajes (ej. alemán, ruso). mi kuras en mian domon
(corro hacia dentro de mi casa) vs.mi kuras en mia domo
(corro dentro de mi casa)- Si quedan 2 acusativos:
mi portas mian amikon en la lernejon
, reconocerás el de dirección por la preposición. - No se usa con preposiciones que ya indican dirección por si solas, como
al
: es siempreal la lernejo
- Muchos hablantes suelen usar acusativo también para expresiones de tiempo:
tiun semajnon
«esta semana»
8 Tabla de «correlativos» (qué, dónde, así, nunca, de quién, …)
-o | -u | -a | -e | -am | -el | -al | -es | -om | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ki- | kio | kiu | kia | kie | kiam | kiel | kial | kies | kiom |
i- | io | iu | ia | ie | iam | iel | ial | ies | iom |
ti- | tio | tiu | tia | tie | tiam | tiel | tial | ties | tiom |
ĉi- | ĉio | ĉiu | ĉia | ĉie | ĉiam | ĉiel | ĉial | ĉies | ĉiom |
neni- | nenio | neniu | nenia | nenie | neniam | neniel | nenial | nenies | neniom |
- Cada palabra combina un inicio y un final. Ej.
ki-
+-o
=kio
,neni-
+-el
=neniel
, etc.:kiu
,io
,ĉies
,tiam
, …. Con esta tabla se crean 45 (5*9) palabritas de forma lógica. Algunas además aceptan plural (ej.tiu
/tiuj
) o acusativo - Los inicios significan:
ki-
: pregunta (¿qué?, ¿quién?, …) o conecta (aquello que, en el momento en que, ahí donde, …)i-
: indetermina, habla de una cosa sin señalarla: algo, alguien, de algún tipo, por algún motivo, …ti-
: señala de forma concreta y responde una pregunta: eso, así, entonces, por eso, de ése, tanto, …ĉi-
: todo, aplicando a todos los casos: todo, toda persona, de cualquier modo, toda la cantidad, …neni-
: nada (contrario deĉi-
): nada, nadie, en ningún lugar, nunca, por nada, …
- Los finales significan:
-o
: cosa abstracta, en general (ej.tio
es «eso» pero no «ése»,io
es «algo» pero no «alguien»)-u
: persona o cosa concreta:tiu
es «ése»,kiu
«quién» o «cuál»,ĉiu
«cada uno»,iu
«alguien/alguno»-a
: tipo.kia?
: ¿«de qué tipo»?,tia
«de ese tipo» (como un «así» para cosas)-e
: lugar.ĉie
: «por todos lados». No se confunde con la-e
de los adverbios pues son sólo estas 5 palabras-am
: tiempo.iam
: «en algún momento»,tiam
«entonces»,ĉiam
«siempre», …-el
: modo, manera.ĉiel
: «de todos modos»,iel
«de alguna manera»,tiel
«así»/«de esa forma»-al
: motivo.kial?
: ¿«por qué»? (respuesta: «ĉar blablabla» otial
, «por eso»),ial
: «por algún motivo»-es
: propiedad.ĉies
: «de todos».kies
: «cuyo», o para preguntar «¿de quién?»-om
: cantidad.iom
: «un poco». Atención:neniom
es cantidad 0,nenio
es nada de nada (sin cantidades)
- Se hacen más próximas con
ĉi
delante o detrás:ĉi tiu
: «éste (no ése)»,ĉi tiam
: «ahora (no entonces)»,ĉi ĉio
: «todo esto». Y más vagas conajn
detrás:iu ajn
: «cualquiera»,iel ajn
: «como sea»,ial ajn
: «por lo que sea».
9 Pronombres personales
- yo:
mi
, tú:vi
. él:li
, ella:ŝi
. ello:ĝi
. nosotros/as:ni
, vosotros/as:vi
. ellos,ellas:ili
vi
es tú o vosotros, no se hace distinción (como en inglés). Tampoco entre formal/informal- No hay pronombre para «una persona cuyo sexo no se conoce». Pasa igual que en español, inglés, alemán, ruso, …
si
se refiere a la misma persona ya mencionada antes; es el «se». Ej:li amas sin
(no confundir conli amas lin
)- Está
oni
para impersonales, tipo «se dice que…» (oni diras ke…
), como en francés «on» - A partir de los pronombres se forman adjetivos:
mia
(mío),ilia
(de ellos/ellas),viaj
(tus), … - En acusativo se añade la
-n
como a los nombres:min
,nin
.vin
.lin
/ŝin
/ĝin
,ilin
.sin
. Ymian
,miajn
etc.
10 Números
unu
,du
,tri
,kvar
,kvin
(5),ses
,sep
,ok
,naŭ
,dek
(10). Y 100:cent
, 1000:mil
, 1000000:miliono
- Después:
NÚM+dek NÚM
, ej. 49 (4*10+9)kvardek naŭ
, 25dudek kvin
(no confundir con 52kvindek du
) - 142857:
cent kvardek du mil okcent kvindek sep
nulo
(0),komo
(,),plus
(+),minus
(-). Múltiplos/divisores: ver sufijos-obl-
,-on-
. Agrupación: ver-op-
y prep.po
11 Tabla de preposiciones (encima, en, tras, desde, por, …)
antaŭ | antes, delante de, enfrente |
ekster | fuera de |
en | dentro de |
ĉe | en el lugar, en |
apud | cerca, al lado |
inter | entre |
sub | bajo |
super | por encima de (sin tocar) |
sur | encima de (tocando) |
ĉirkaŭ | alrededor de |
tra | a través de (cruzando) |
trans | al otro lado |
preter | más allá de |
el | origen, extracción de |
al | destino, dirección |
ĝis | hasta llegar a |
dum | durante |
post | después de, tras |
krom | aparte de, excepto |
kontraŭ | contra |
anstataŭ | en vez de |
malgraŭ | a pesar de |
pro | debido a (causa) |
por | para (objetivo) |
po | a razón de, ej. 2€ «por» persona |
laŭ | según |
pri | acerca de |
per | mediante (ej. instrumento) |
da | partitivo; algo «de» agua |
de | posesivo, desde, hecho «por» |
kun | con |
sen | sin |
je | comodín; cualquier otro sentido |
- También se pueden usar preposiciones como nombres, adjetivos, etc.:
kune
,la ekstero
,anstataŭo
, … - En muchos idiomas algunas palabras cambian tras prep., ej. no es «con yo» sino «conmigo». En esperanto se usa la palabra normal, ej.
kun mi
. Se usa acusativo (ej.sub ĝin
) sólo si se quiere expresar sentido de movimiento (ver ahí)
12 Otras palabritas (ej.: conjunciones, sí, no, porque, hoy, ya, casi, …)
ĉu | «¿» en preguntas sí/no |
kaj | y |
sed | pero |
aŭ | o |
ne | no |
jes | sí |
nur | sólo |
se | si (condición) |
ĉar | porque (respuesta) |
do | por tanto |
nu | bueno… |
jen | aquí mismo, he aquí |
jam | ya |
tuj | en un momento |
ĵus | justo cuando… |
ja | efectivamente |
eĉ | incluso |
kvankam | aunque |
tamen | sin embargo |
ho! | sorpresa |
ve! | pena, desconsuelo |
nek | «ni» A «ni» B |
pli | «más» X que Y |
malpli | «menos» X que Y |
ol | más X «que» Y |
plej | el «más» X de todos |
plu | «más», sin comparar |
tre | muy |
tro | demasiado |
preskaŭ | casi |
kvazaŭ | como si fuera |
almenaŭ | al menos, como mín. |
apenaŭ | apenas, casi no |
baldaŭ | pronto, tras poco |
hodiaŭ | hoy |
hieraŭ | ayer |
morgaŭ | mañana |
Ej. comprimido de muchas: ho ve!, mi ĵus tre kuregis kvazaŭ gazelo ĝis tie, sed estis preskaŭ neniu! Apenaŭ estis 5 uloj, eĉ malpli. Tamen mi restis tie almenaŭ 30 minutojn, pli ol hieraŭ. Kvankam mi ja ĝuis, jen kion mi nur pensadis: «nu, hodiaŭ jam tro malfruas. Ĉu mi restu plu aŭ baldaŭ foriru? Plej bonus se ne; mi do tuj foriros nun kaj revenos morgaŭ».
13 Simplicidad del idioma
- Principio
sufiĉo kaj neceso
: no hacen falta construcciones redundantes si el concepto ya está expresado por la palabra. Ej.sufiĉo
,neceso
(no hace faltasufiĉeco
,neceseco
),aro
(conjunto),unua
(primero),iĝi
(volverse) - Usar raíces esperantas crea palabras entendibles por hablantes de todo el mundo; ej.
perforto
(violencia) está en el vocabulario de todos los aprendices básicos (per+forto
: «mediante la fuerza»), mientras queviolento
es nueva raíz y sólo familiar a hablantes cercanos al latín. Otro ej.:estonteco
(«futuro»; deesti
→estonta
→estonteco
) - Tienes permiso para inventarte palabras combinando sufijos, prefijos, raíces. La otra persona conoce los prefijos/sufijos y las entenderá incluso si es la primera vez que las oye. Incluso cosas inimaginables:
legilo
(¿instrumento para leer?),malkatema
(¿sintiéndose contrario a los gatos?),tempero
(¿partícula de tiempo?) - La falta de vocabulario no te tiene que frenar, sino que te hará usar palabras más genéricas que ya se entienden por el contexto. Ej. «cuerdas vocales» podría ser
voĉiloj
(instrumento para la voz), «botella» podría serakvujo
(recipiente para agua). Y casi todo puede calificarse comoaĵo
(cosa),ilo
(instrumento),ejo
(sitio),ulo
(persona),ago
(acción),eco
(propiedad),emo
(sentimiento, disposición), …
14 Lista de conceptos simples en esperanto. Vortareto
verboj
: doni (dar), fari (hacer), havi (tener), esti (ser/estar/haber), vidi (ver), aŭdi (oír), scii (saber), povi (poder), voli (querer), bezoni (necesitar), ami (amar), ŝati (gustar de), manĝi, trinki, lerni (aprender), paroli (hablar), demandi (preguntar), respondi, legi (leer), skribi, iri, veni, vojaĝi (viajar), diri (decir), pensi, kanti, ludi (jugar), ridi (reír), krii (gritar), dormi, movi, preni (tomar), meti (meter), gardi (guardar), ĵeti (lanzar), aĉeti (comprar), uzi (usar), labori (trabajar), atendi (esperar), ĉesi (cesar), provi (intentar), serĉi (buscar), trovi (encontrar), helpi (ayudar)adjektivoj
: granda, bona, bela, pura (limpio), rapida, forta, utila, ferma (cerrado), plata (plano), plena (lleno), libera (libre), nova, sufiĉa (suficiente), sata (saciado), varma (caliente), danĝera (peligroso), amuza (divertido), verda, nigra, blanka, ĉefa (principal), vera (cierto), sama (mismo), simila, tuta (entero), ofta (común), nepra (necesario)nomoj
: homo (persona), domo (casa), libro, vorto (palabra), lingvo, amiko, muziko, bildo (imagen), sono (sonido), lumo (luz), sento (sentido), loko (lugar), urbo (ciudad), strato (calle), lando (país), mondo (mundo), aĝo (edad), tempo, tago (día), nokto, jaro (año), suno (sol), fajro (fuego), akvo (agua), arbo (árbol), pomo (manzana), piro (pera), pano (pan), vetero (tiempo atm.), besto (animal), birdo (pájaro), fiŝo (pez), hundo (perro), kato (gato), bovo (buey), urso (oso), vesto (ropa), kapo (cabeza), piedo (pie), sano (salud), vivo (vida), Dio (Dios), paco (paz), patro (padre), mono (dinero), reto (red), elektro (electricidad), fino (fin)- ej. de derivadas a descifrar: manĝaĵo, lernigi, komputilo, elirejo, malŝati, laborejo, malsati, senĉese, pluiri, mallumo
- ej. de expresiones: saluton (hola), ĝis revido (hasta la vista), bonvole (por favor), pardonu (perdón), bonan tagon, kiel vi fartas? (¿qué tal?), dankon (gracias), ne dankinde (de nada), ekzemple (ekz.) (por ejemplo), kaj tiel plu (ktp.) (etcétera)